中国师道传统，
千百年来源远流长。
韩愈写《师说》，
“传道授业解惑”，
诠释师之使命；
J．92 中国古代文学家
（4-3）韩愈
设计者：李大玮
发行日期：1983年8月10日
“令公桃李满天下，
何用堂前更种花”，
白居易借桃李，
表达了对师者教书育人、
芳华远播的赞誉。
2015-27《诗词歌赋》
（4-3）居易醉歌
设计者：冯远
发行日期：2015年11月12日
上下五千年，
漫漫历史长河涌现出许多杰出的教育家。
今天是教师节，让我们一起回顾
邮票上的古代教育家。
先秦时期的诸子百家，许多既是思想家也是教育家。其应首推至圣先师——孔子。有教无类、因材施教，弟子三千、七十二贤者。他教诲弟子的言行语录被编撰成《论语》，至今仍被奉为经典，予人智慧给人启示。
J．162 孔子诞生二千五百四十周年
（2-1）杏坛讲学
（2-2）周游列国
设计者：陈全胜、孙爱国
发行日期：1989年9月28日
杏坛讲学：杏坛在今山东曲阜县城内孔庙大成殿前。相传孔子曾在杏坛辅导弟子读书，并弦歌教之。
周游列国：描绘了孔子中年后游历宋、卫、陈、曹等国的情况。公元前497年，孔子50岁那年，因受到排挤，离开鲁国，想把自己的仁政主张在其他一些国家实施。
J．162M 孔子诞生二千五百四十周年（小型张）
设计者：陈全胜、孙爱国
发行日期：1989年9月28日
2000-20 古代思想家
（6-1）孔子
设计者：袁熙坤
发行日期：2000年11月11日
2010-22 孔庙、孔府、孔林
设计者：郝旭东、陈景异
发行日期：2010年9月28日
孔庙：山东曲阜孔庙始建于公元前478年，在孔子故居基础上修建，为历代帝王祭祀孔子的庙堂。
孔府：位于山东曲阜孔庙东侧，始建于北宋至和二年，是孔子嫡系后裔的府邸，也是现存最完整的一座“公府”。
孔林：位于山东曲阜城北1000米处，是孔子及其子孙的家族墓地，已沿用2400余年，是迄今中国规模最大、年代最久、保存最完整的氏族墓葬群。
孟子、老子、庄子、墨子和荀子也是当时著名的教育家。2000年发行的《古代思想家》纪念邮票展现了5位教育家的风采。
2000-20 古代思想家
（6-2）孟子
（6-3）老子
（6-4）庄子
（6-5）墨子
（6-6）荀子
设计者：袁熙坤
发行日期：2000年11月11日
韩愈，唐代文学家、哲学家，同时也是一位教育家。他的教育理念以性三品为理论基础，将人性分为上品、中品、下品，认为教育对不同人性的人发挥着不同的作用。主张人们要勤学博读、善于思考。
2009-27 古代书院（二）
（4-1）石鼓书院
设计者：范曾、邹玉利
发行日期：2009年11月15日
石鼓书院：位于湖南衡阳“始建于唐元和年间，历千余年文风不衰，名家儒士接踵至此，或讲学授徒，或赋诗作记，文脉延绵。
中国古代文学家（第一组）
J92（4-4）柳宗元
设计者：李大玮
发行日期：1983年8月10日
与韩愈并称“韩柳”的柳宗元，不仅是唐宋八大家之一，还是一位教育家。他重视教育理念和实践，强调“顺天致性”的德育思想。
1998-10 古代书院
（4-1）应天书院
设计者：杨文清、李德福
发行日期：1998年4月29日
应书天院：位于河南省商丘市睢阳区商丘古城南湖畔，前身为睢阳书院，是五代后晋时的商丘人杨悫所创办。与北宋其它书院多设于山林胜地不同，应天书院设立于繁华闹市之中，人才辈出。
北宋文学家、政治家晏殊，是一位慧眼识珠的伯乐。他不遗余力地发掘人才，唯贤是举。范仲淹、王安石由他举荐，韩琦、富弼、欧阳修都经他栽培、引荐。他大力扶持应天府书院，力邀范仲淹到书院讲学，培养了大批人才。又与范仲淹一起倡导州、县立学和改革教学内容，史称“庆历兴学”。
2012-23 宋词
（6-1）晏殊《浣溪沙》
设计者：高云
发行日期：2012年8月31日
晏殊《浣溪沙》：《浣溪沙》是宋代词人晏殊的代表作。全词语言流利，通俗晓畅，清丽自然，意蕴深沉，启人神智，耐人寻味。词中对宇宙人生的深思，给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。其中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句历来为人称道。
胡瑗是北宋时期学者，理学先驱、思想家和教育家。他毕生从事教育，执教近三十年。主张以培养通经致用的人才作为教育的根本目的。在泰州创办安定书院，受教育者不下数千人。
2009-27 古代书院（二）
（4-2）安定书院
设计者：范曾、邹玉利
发行日期：2009年11月15日
安定书院：位于江苏泰州。南宋宝庆二年修建，是北宋理学先驱胡瑗的讲学故址，分斋治学的苏湖教法传承近八百年历史。
苏轼，北宋文学家，也是一位教育家。他慧眼识人，重德善教，苏门四学士、六君子声名在外。他主张敦教化、劝亲睦，提倡以礼育人。
2009-27 古代书院（二）
（4-4）东坡书院
设计者：范曾、邹玉利
发行日期：2009年11月15日
东坡书院：位于海南儋州古城。北宋绍圣年间苏轼谪居于此，讲求学问。相传南宋始建书院，以纪念这位大文豪。
2012-23宋词
（6-2）念奴娇·赤壁怀古
设计者：高云
发行日期：2012年8月31日
念奴娇·赤壁怀古：苏轼的代表词作。此词通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情，同时表现了作者关注历史和人生的旷达之心。
2015-27《诗词歌赋》
（4-2）东坡填词
设计者：冯远
发行日期：2015年11月12日
东坡填词：表现了苏轼填词《水调歌头·明月几时有》的场景，画面中苏轼面对月亮，手执酒杯，背景为古人凭栏望月的情景。
司马光，不仅是北宋政治家、史学家、文学家，他在教育方面也颇有建树，与孔子、孟子合称为儒家三圣。著有《温公家范》《训俭示康》《司马氏书仪》《戒子孙文》等教育著作。倡导孝道教育、诚信教育、谦恭教育、俭朴教育，其教育主张对今天依然具有重要的借鉴价值。
2004-11 司马光砸缸
设计者：李炜
发行日期：2004年6月1日
司马光砸缸：这一历史故事，发生在司马光学馆求学期间。司马光看到同伴不慎掉在了大水缸里，急中生智，用大石砸破水缸救出了同伴。邮票全套三枚，图案分别描绘了小童落水、司马光砸缸和落水小童获救后的场景。
2010-26 朱熹诞生880周年
设计者：范曾、邹玉利
发行日期：2009年11月15日
朱熹，南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。“居敬穷理”“学思力行”“因材施教”“循序渐进”是其教育的原则与方法。他还提出“学以去其昏蔽”的思想，认为教育的作用是“明其心”。
2009-27 古代书院（二）
（4-3）鹅湖书院
设计者：范曾、邹玉利
发行日期：2009年11月15日
鹅湖书院：位于江西铅山。始建于南宋淳祐年间。淳熙二年，朱熹、陆九渊、陆九龄、吕祖谦等曾会讲于鹅湖寺，史称“鹅湖之会”。
王阳明，明朝杰出的思想家、文学家、军事家、教育家。他的教育思想是其哲学思想在教育领域的进一步阐释与运用，在心即理、知行合一以及致良知的基础上，提出把人培养成圣贤的教育目的，善于运用因材施教、循序渐进、启发式、教学相长等教育方法。
明清时期的教育家还包括黄宗羲、顾炎武、王夫之、戴震、张学诚等人，这些教育家都曾收录在这套《古代思想家（二）》邮票中。
2019-26 古代思想家（二）
设计者：邹玉利、阎炳武
发行日期：2019年10月7日
清代文学家蒲松龄，文言短篇小说集《聊斋志异》的作者，同时也是一位塾师，几近一生从事教师职业，舌耕笔耘近42年。
2015-6 中国古代文学家（四）
（6-3）蒲松龄
设计者：高云
发行日期：2015年4月4日
中国古代教育家在长期的教育实践中形成了丰富的教育思想，这些古代先贤对教育的理论与方法的探索总结是中华民族的宝贵精神财富。
《方寸天地—邮票上的中国世界遗产》2021版
海报、图片编辑：于童
撰稿：隗琳珏
责编：周凯、刘暘
排版：孙旗