阅读新闻

科学实验小课堂,开课啦!

[日期:2019-10-28] 来源:  作者: [字体: ]

中国集邮  今天

科学课

是很多朋友都喜欢的一门课程,

老师会通过一些有意思的实验

帮同学们解释很多

与我们生活息息相关的科学现象。

比如我们在课上学到的

光与影、光的反射折射等。



那什么是科学呢?在现代汉语的语境中,“科学”经常指的是追求知识,不断地去怀疑,进而去实验,达到证实,或者证伪,甚至进一步存疑的过程。因而有些曾经被奉为经典的理论和概念,也在科学面前不断蜕变更新——比如,“光”。



阳光

光是什么,从古到今说法都在不断进化。


小学的时候我们会学《光与影》,上了中学后,老师会给我们讲“光的本质是电磁波”,大学后会讲光的“波粒二象性”。总之,光的概念真不是三言两语能讲清楚的,今天咱们只讲一些能自己动手玩的光——阳光。


我们都曾经见过雨过天晴的彩虹。
实际上彩虹是
“霓”和“虹”一对孪生双胞胎——常见的“虹”,
由外而内可以看到红橙黄绿蓝靛紫七色,
而仔细看的话,
在“虹”的外围还有一圈淡淡的“霓”,
色彩顺序与虹完全相反。


2000-20 古代思想家 (6-5)墨子


也许有人会问,

这彩虹和阳光有什么关系?

实际上,霓虹彩虹是因为阳光射到空中接近球形的小水滴,造成色散及反射而成。阳光射入水滴时会同时以不同角度入射,在水滴内亦以不同的角度反射。当中以40至42度的反射最为强烈,造成我们所见到的彩虹。


这个解释,也许有人感觉看不懂了。
不过没有关系,
科学中的一个重要环节就是实验。
我们可以拿起玩具水枪,
没有水枪的也可以拿起浇花的喷壶,
实在不行,就含一口水,
在阳光明媚的日子里尽量以雾状喷出去。
这样,
这些小水滴就和阳光
一起画出一道美丽的彩虹了。



另外的一项实验就需要一个专业设备了——
三棱镜。
同样是在阳光明媚的日子里,
将三棱镜的一个侧面朝向太阳,
在另一面准备一张白纸,
就可以看到一道自上而下的条状彩虹。
这也是由于阳光中不同波长的光
在相同的入射角射入时产生了不同的折射率,
进而以不同的角度射出而造成的。



好啦,这节科技课就上到这里,


下课吧~


 



阅读:
录入:007com

评论 】 【 推荐 】 【 打印
上一篇:这些人都在做什么?
下一篇:残疾人邮集首次亮相展能节(内有福利)
相关新闻      
本文评论       全部评论
发表评论


点评: 字数
姓名:

  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款